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台当局扭曲历史课纲引岛内痛批 历史绝不是任人打扮的小姑娘

时间:2018-08-15  来源:未知  作者:admin

台当局扭曲历史课纲引岛内痛批
历史毫不是任人装束的小姑娘

台湾高中生历史课本在民进党当局的政治操弄下,再一次变成任人装扮的小姑娘。8月13日,台当局“教育部课审大会”强渡关山通过课纲修正,将高中历史课纲分为台湾、东亚及世界3个局部,并明白提出“中国史纳入东亚史”,“中国史”不再独自成册。岛内各界有识之士对此表白了严肃的批驳跟抗议,以为扭曲的课纲岂但会给台湾下一代灌注过错的历史观,更是损坏两岸关联现状,推行彻底的“文明台独”,会激化两岸抵触。

“中国史”被纳入“东亚史”

据悉,按照修改后的历史课纲,未来高中历史课本中将不再有“中国史”,而分为台湾、东亚及世界3个部分,“中国史”放在“东亚史”脉络下教养,其内容从本来的1.5册缩减为1册。

根据新课纲,未来历史课程将不再用有历史脉络的年代或朝代次序排序,例如“中国史”分成“先秦时期”“秦汉至隋唐”“宋、元、明与盛清”等,而是采取主题方法分单元,比方中国相关的主题单元有4个,“中国与东亚的交会”“国度与社会”“人群的挪动”和“古代化的过程”。至于中国的石器时代、夏商周三代都将消散,中华文化的来源及政治史部门,也都消逝了。

嘉义大学历史系教学吴昆财表示,以前“台湾史”是“中国史”的一个章节,之后变成“台湾史”一本、“中国史”一本,当初则是“中国史”不见了。民进党当局的目的就是堵截大陆与台湾在文化上、民族上、血统上的联结,“从质变到量变,正式实现去中国化。”他表示,许多历史学者不满台湾当局此举,近日酝酿发表连署书抗议。

台湾中研院近代史研讨所研究员朱?源也剖析称,把“中国史”放在“东亚史”的脉络下探讨,这样的高中历史课纲,显然就是把中国“含混化”,很显明有“去中国化”的问题,令人猜忌有政治化的操作。

受害者是台湾下一代

台湾“中研院”院士黄一农认为,相干修改对台湾学生的历史观相对会有影响。他反诘:“但这样的变更毕竟是为了到达更好的教育目标,仍是为了政治目的?”

台湾《中国时报》指出,不讳言,课纲审查大会的“司马昭之心”,终极目的就是盼望借由淡化“中国史”来进一步切割大陆与台湾五千年一脉相承的历史文化观,愿望让台湾学生从小就习惯一套没有“中国史”的史观。

“依照新课纲,台湾学生学习历史常识会稀稀落落,没措施构成完全的中国历史概念。这是‘台独’权势对下一代进行思维意识状态灌输,为‘台独’铺路。”台湾中国同一同盟主席、历史学者戚嘉林表示,若任由他们随心所欲,台湾的未来不堪假想。

台湾中华语文教导增进协会理事长段心仪也表现,目前台湾小学课本里不“中国史”,初中只有两学期有,五千年庞杂的中国历史如斯交代已是粗略至极。现在高中历史课还要持续紧缩“中国史”,这只会造成历史课程虚无化与碎片化,最后学生既不懂得“中国史”,也无奈控制“东亚史”“世界史”。她呐喊当局以青年学子的前程为念,回归教育本位,不要再设计自我关闭的困局。

改也改不了历史本相

台湾资深媒体人陈柏廷在媒体上撰文指出,课纲修改的这一决议,不仅没有为纷扰多时的课纲争议画下休止符,将来反而会导致更多争议。这种把历史当做“捏面人”的做法,还可能进一步撕裂台湾社会。他说:“两岸同文同种,文化同源,不是换个课纲就能转变的。民进党当局想让台湾学生从小就被没有‘中国史’的史观洗脑,更是狠毒。台湾人假如不懂中国历史、中华文化,将成失根兰花,无认为家。”

公民党“破委”赖士葆担心,高中历史新课纲从从前的编年史改为主题式的讨论,“中国史”的主题纳入“东亚史”,民进党这是要从文化的断裂对高中生进行洗脑,要灌输“自然独”的下一代,这是彻底的“文化台独”。他说,蔡英文固然一再地声称两岸“保持现状”,然而从教科书的课纲做四肢,似乎切腊肠似的一寸一寸挪移,这样是片面逐渐的改变现状,两岸的关系只会愈来愈糟,不是台湾之福。

云林县公务员林明港也将心中忧愁投书媒体:“历史课纲‘去中国化’,让人担忧学子是否看到历史的全貌,还是仅能窥见偏颇一角。究竟历史课本能够改,但真正的历史却改不了,让学子曲解历史,学到毛病的历史观,负面影响恐怕比‘效益’大上很多吧!”

(本报台北8月14日电)

汪灵犀 王 尧

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